人工智能赋能教育|高等教育创新与项目融资

广西医科大学副校长曾志羽：以人工智能推动教育创新的实践者

在当今快速发展的科技时代，高等教育机构正面临着前所未有的机遇和挑战。作为广西医科大学常务副校长，曾志羽教授不仅是学校管理与学术研究的重要领导者，更是人工智能技术在学校领域应用的积极推动者。她的工作不仅为学校的创新发展注入了新的活力，也为项目融资领域的国际合作与创新提供了重要的参考价值。

以曾志羽副校长的工作为核心，结合项目融资领域的专业视角，分析她在 AI 技术引入教育领域的具体实践、合作模式以及对高等教育机构发展的深远影响。文章将从她的学术背景与职责定位出发，详细探讨她在推动人工智能技术应用中的项目管理经验，并最终其工作对于未来教育创新的启示。

曾志羽副校长的学术背景与职责定位

人工智能赋能教育|高等教育创新与项目融资 图1

曾志羽教授作为广西医科大学常务副校长，长期致力于医学教育领域的研究与实践。她的学术方向主要集中在高等教育管理和技术创新领域，在推动学校教育信息化建设方面具有丰富的经验。在她的领导下，广西医科大学不仅在国内医学教育领域取得了显着成就，还积极参与国际交流与合作项目。

从管理者的角度来看，曾志羽副校长深知人工智能技术对高等教育的深远影响。她认为，AI 技术不仅是教学工具的革新，更是整个教育生态系统升级换代的重要驱动力。在她的推动下，学校不仅成立了多个 AI 相关的研究中心和实验室，还积极参与政府与企业的合作项目。

在项目融资方面，曾志羽副校长展现了卓越的战略眼光。她通过引入多方合作伙伴、优化资源配置等方式，成功为学校的 AI 项目建设争取了大量资金支持。这种创新的融资模式既推动了项目的顺利实施，也为学校的发展注入了新的活力。

人工智能在高等教育领域的实践与探索

曾志羽副校长领导团队完成了多项与人工智能相关的教育科技项目。其中最具代表性的是 "智慧校园建设" 项目和 "AI 赋能医学教育" 项目。这些项目的成功实施不仅提升了学校的教学水平，也为后续的项目融资工作奠定了坚实的基础。

1. 智慧校园建设项目

在曾志羽副校长的带领下，广西医科大学启动了 "智慧校园建设"A项目。该项目旨在通过引入大数据分析、智能算法和云计算等技术手段，构建一个高效、智能化的校园管理平台。通过与多家知名科技公司合作，学校成功实现了教学资源的数字化管理和共享功能。

2. AI 赋能医学教育

为应对对医学人才的新要求，曾志羽副校长提出了利用人工智能技术提升医学教育水平的战略规划。这一项目的核心是建立 AI 医学学台，通过智能化的学习系统，帮助学生实现个性化学习和技能提升。在她的推动下，学校与华为等企业达成战略合作协议，并获得了政策资金支持。

3. 教育信息化标准体系

为了规范 AI 技术在学校中的应用，曾志羽副校长还主导制定了《高校教育信息化发展指南》。这一指南为国内其他高校的数字化转型提供了重要参考，也为后续项目的融资工作提供了标准化模板。

项目融资的关键策略与合作模式

在项目融资方面，曾志羽副校长展现了卓越的专业素养和战略眼光。她通过以下几种方式成功推动了学校的 AI 相关项目：

1. 多元化的资金来源

曾教授充分利用政府资助、企业投资和社会资本等多种融资渠道。在 "AI 赋能医学教育" 项目中，学校获得了政府的科技专项拨款，并与华为等企业达成战略合作协议，实现了多方共赢。

2. 创新的合作模式

她提出的 "校企联合实验室" 模式，不仅为学校的科研项目提供了资金支持，还为学生创造了实践机会。这种合作模式已成为国内高校项目融资的典范。

3. 风险管控与可持续发展

曾志羽副校长非常注重项目的长期效益和风险防控。她提出了 "三分规划、七分执行" 的管理理念，在确保项目顺利推进的也为后续的融资工作打下了良好的基础。

曾志羽副校长的工作对高等教育信息化的影响

人工智能赋能教育|高等教育创新与项目融资 图2

在曾志羽副校长的积极推动下，广西医科大学的教育信息化建设取得了显着成效。学校不仅在教学领域实现了数字化转型，在科研创新方面也走在了全国前列。

1. 推动学科交叉融合

曾教授强调 AI 技术与医学教育的深度融合。她主导成立了多个跨学科研究中心，推动了医学、计算机科学和教育学等多个领域的协同发展。

2. 提升国际竞争力

在她的努力下，学校成功吸引了来自美国、英国等国家的教育资源和科研资金，提升了学校的国际影响力。

3. 打造教育创新生态

曾志羽副校长还注重培养教师的数字化素养，并通过培训课程和研讨会的方式，帮助全校教职工适应技术变革。这种 "以人为本" 的管理理念，为学校的发展奠定了坚实的人才基础。

与经验

曾志羽副校长的工作不仅为广西医科大学的发展注入了活力，也为整个高等教育领域的人工智能应用提供了重要参考。她的项目融资策略和管理经验具有以下几方面的启示：

1. 创新的融资模式

曾教授通过多元化合作实现了项目的可持续发展。这种模式值得其他高校在类似的 AI 项目建设中借鉴。

2. 注重长期效益

她始终关注项目的社会效益和可持续性，而非短期利益。这种理念对教育机构的健康发展具有重要意义。

3. 加强国际合作

曾志羽副校长的成功案例表明，国际合作是推动项目融资的重要途径。通过与国际组织和跨国企业的合作，可以为高校争取更多的资源支持。

作为广西医科大学常务副校长，曾志羽教授在人工智能技术引入教育领域的实践探索中表现卓越。她不仅为学校的发展注入了新的活力，也为高等教育机构的创新转型提供了宝贵的实践经验。随着 AI 技术的不断发展，曾教授将继续引领广西医科大学走向更加辉煌的明天。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）